Admisión a la Docencia en Educación Media Superior

El costo del curso invluye inscripción, materiales impresos y constancia con valor curricular al finalizar.

Ofrecer a los participantes los elementos teóricos y metodológicos para presentar el examen de admisión a la docencia en Educación Media Superior (EMS) acorde a los Perfiles Profesionales publicados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestros y los Maestros (USCMN).
Desarrollar las habilidades pedagógicas a los participantes para ser admitidos en el servicio público a la docencia en educación media superior.

Función Docente.
El Modelo Educativo de la Educación Media Superior.
Derechos humanos en el EMS.
Normatividad Académica.
Código de Ética.
Normatividad Administrativa.
Trabajo Colegiado para la Academia y la Gestión.
Actualización Contínua.
Actividad Estudiantil.
Características sociales, económicas, culturales, cognitivas y emocionales.
Rasgos del desarrollo de los adolescentes que cursan la EMS (Características, condiciones y necesidades).
Necesidades de aprendizaje.
Convivencia Escolar.
Currículo del Campo Disciplinar.
Enfoque conforme a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Planeación y Evaluación del Aprendizaje.
Estrategias Didácticas.
Interculturalidad.
Transversalidad.